As you embark on your journey to become an online English teacher, you might be wondering how to plan a teaching lesson. Lesson planning for an online English class is fun and allows you to use your creativity.
This post will cover the essential elements of a good online English lesson plan, as well as a few sample lessons you can use in your own classroom!
If you’ve taken your TEFL course with a reliable company, or if you’re teaching English online with big-name online English teaching companies like VIPKID and Magic Ears, they’ll offer you with lesson plans and curriculum.
However, you might find yourself working for a company that doesn’t offer this support. That’s alright though, with a little practice, and after reading this article, you’ll be able to write an engaging lesson plan in your sleep!
সুচিপত্র
How to plan an online English teaching Lesson Plan
Topics You Can Cover in an online Lesson
Components of a good online teaching Lesson Plan
Sample online English Lesson Plans
Beginner sample Lesson: Colors
Intermediate sample Lesson: My favorite Foods
Final suggestions To Remember
How to plan an online English teaching Lesson Plan
Creating and executing your online teaching lessons will go much smoother if you are prepared.
Winging it for 25 minutes in front of the video camera won’t be very fun for you or your students, so make sure you have the following components to your lessons.
Good lessons usually have:
One main objective which outlines what the student will be able to do by the end of the lesson
Key vocabulary words that will be taught to the student
Target sentence frames that the students will be able to use in context
Plenty of opportunities for the student to practice speaking
Visual and audio elements to enhance understanding
Lesson Objectives
When I was teaching in a conventional classroom, I typically wrote the lesson objectives for the day on a sticky note and stuck it to my computer. This helped me make sure I wasn’t getting sidetracked throughout the class.
You can use the same technique with an online teaching lesson. write the objective as an “I Can” statement from the student’s perspective on a sticky note and stick it onto your computer.
For example, if you wanted to instruct the student how to introduce themself, you might write: “I can introduce myself to the teacher and tell my age and where I’m from.”
Throughout the lesson, reference this main objective to make sure your conversations are pointing the student to this outcome.
☞ SEE ALSO: working As A VIPKID Teacher: An Insider’s Review
Dry Erase Board
A dry-erase board is helpful for creating visual aids during your online teaching lesson. before the lesson, you can write essential vocabulary words and target sentence frames on the board.
If you’re feeling really creative, you can write the essential vocabulary words for the lesson in one color and write the target sentence frames in another color.
Dry erase boards help you reach much more types of learners and give students a reference point they can use throughout the lesson until they are confident they have mastered the material.
Props and visual Elements
As you create your online teaching lesson plan, think about which visual teaching aids you can incorporate. numerous props can be found just by looking around your house. You’ll also want to have an interesting teaching background for your students to see.
For example, if you’re teaching a lesson about food, dig through your cupboards to find some relevant snacks, fruits, and vegetables you can show your student.
If you’re teaching a lesson about clothing, get a few clothing items from your closet to show the student.
It’s also valuable to have a set of ABC flashcards. try to get a set that has illustrations for each letter because you can use these pictures to instruct other concepts.
I found a pack of ABC flashcards that had animals for each letter at the dollar Store. I use them all the time for teaching letters and teaching animals.
☞ SEE ALSO: 15 Pros and Cons Of Being An online English Teacher
Audio Elements
Depending on the age of your students, audio elements can also be valuable in enhancing an online teaching lesson. songs and video clips can demonstrate concepts in a way that reading can’t.
Just remember that if you plan to use a song or video, download it before the lesson time and make sure you can pull it up quickly.
☞ SEE ALSO: Essential equipment For online English Teachers
Topics You Can Cover in an online Lesson
Depending on the level of your student, the possibilities for what topics to cover in your lessonঅন্তহীন বোধ করতে পারে। নীচে কিছু সাধারণ ইংরেজি ধারণা রয়েছে যা আপনি কভারিং বিবেচনা করতে পারেন।
শব্দভান্ডার
শিক্ষার্থীদের সহায়ক এবং সাধারণ শব্দভাণ্ডার শব্দ শেখান। উচ্চারণের দিকে মনোনিবেশ করুন এবং নিশ্চিত করুন যে শিক্ষার্থী কমপক্ষে তিনবার শব্দটি পুনরাবৃত্তি করে।
প্রয়োজনীয় শব্দভাণ্ডার শব্দের সংজ্ঞা পড়ে এবং তাদের শব্দভাণ্ডার শব্দের বানান করে আপনি শিক্ষার্থীদের অনুশীলনও রাখতে পারেন।
কথা বলা এবং কথোপকথনের দক্ষতা
এটি একটি ইংরেজি পাঠের অন্যতম প্রয়োজনীয় অংশ! অনেক শিক্ষার্থী ক্লাস নেয় কারণ তারা ভাষায় প্রাকৃতিকভাবে কথোপকথন করতে সক্ষম হতে চায়।
যখনই সম্ভব তাদের স্বাধীনভাবে কথা বলতে উত্সাহিত করার জন্য শিক্ষার্থীকে সহজ, মুক্ত-সমাপ্ত প্রশ্নগুলি জিজ্ঞাসা করুন।
তারা যদি এক-শব্দের উত্তরগুলির সাথে উত্তর দেয় তবে উপযুক্ত শিক্ষার্থীদের একটি উপায় হ’ল আপনি তাদের বলতে চান এমন পুরো বাক্যটি বলতে হবে, তারপরে বিরতি দিন এবং আপনার কানের সাথে আপনার হাতটি কাপ দিন যা আপনি তাদের পুনরাবৃত্তি করতে চান তা ইঙ্গিত করে।
ব্যাকরণ
ব্যাকরণ দক্ষতা অনেক বেশি উন্নত অনলাইন ইংরেজি শিক্ষার্থীদের শেখানো যেতে পারে। শিক্ষার্থীদের বোঝার জন্য ক্রিয়াপদ ব্যবহার এবং ক্রিয়াপদ টেনেসের মতো বিষয়গুলি কভার করুন।
ব্যাকরণকে নির্দেশ দেওয়ার জন্য, ক্রিয়া চার্ট ব্যবহার করা একটি ভয়ঙ্কর শুরু! একটি সহজ ক্রিয়াপদ [আছে] এর জন্য এর মতো দেখতে।
আমার আছে
তোমার আছে
সে/সে/এটি আছে
আমাদের আছে
তোমার আছে
তাদের আছে
আপনি শিক্ষার্থীর সাথে এই চার্টটি মূল্যায়ন করার পরে এবং কিছু অনুশীলনের বাক্য একসাথে পড়ার পরে, শিক্ষার্থীকে স্বাধীনভাবে অনুশীলন করতে উত্সাহিত করুন।
শিক্ষার্থীদের তাদের নতুন ব্যাকরণ দক্ষতা অনুশীলনে সহায়তা করার একটি উপায় হ’ল একটি ওয়ার্ড ব্যাংক এবং বাক্যগুলি সহ একটি কার্যপত্রক তৈরি করা যা আপনি ক্যামেরাটিতে ধরে রাখতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, কার্যপত্রকটিতে শীর্ষে থাকতে পারে এবং লিখেছেন। নীচে, নিম্নলিখিত বাক্যগুলি লিখুন:
সে ____ একটি বল।
আমি _____ একটি হলুদ টুপি।
তিনি _____ তিনটি আপেল।
শিক্ষার্থীকে বাক্যগুলি পড়তে এবং মৌখিকভাবে উপযুক্ত শব্দটি পূরণ করুন, আছে বা রয়েছে।
পড়ার দক্ষতা
শিক্ষার্থীদের বাক্য বা একটি সংক্ষিপ্ত পাঠের উত্তরণ দেখিয়ে পড়ার দক্ষতা অনুশীলন করা যেতে পারে। আপনি যে প্ল্যাটফর্মটি ব্যবহার করছেন তার উপর নির্ভর করে আপনি পাঠের কয়েক দিন আগে আপনার ছাত্রকে একটি ছোট পাঠের প্যাসেজ পাঠাতে পারেন যাতে তারা অনুশীলন করতে পারে।
যখন শিক্ষার্থী পড়ছে, তখন চ্যালেঞ্জিং শব্দ বা বাক্যাংশগুলির একটি নোট তৈরি করুন। শিক্ষার্থী শেষ হওয়ার পরে, এই শব্দগুলি এবং বাক্যাংশগুলি একসাথে সঠিকভাবে পড়ে এবং শিক্ষার্থীর পুনরাবৃত্তি করে পর্যালোচনা করুন।
শ্রবণ দক্ষতা
শ্রবণ দক্ষতা অনুশীলনের একটি মজাদার উপায় হ’ল শিক্ষার্থীকে একটি সংক্ষিপ্ত ভিডিও বা অডিও ক্লিপ দেখানো। ক্লিপটি 1-2 বার খেলার পরে, শিক্ষার্থীদের তারা কী শুনেছিল সে সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন।
উন্নত দক্ষতা
আপনি যদি প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীদের বা আরও অনেক উন্নত শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দেন তবে তারা কোম্পানির ইংরেজি বা সাক্ষাত্কারের দক্ষতার মতো বিষয়গুলি সম্পর্কে কথা বলতে চাইতে পারেন।
আপনার শিক্ষার্থীদের এই পরিস্থিতিগুলির জন্য প্রস্তুত করার অনুমতি দেওয়ার জন্য উন্নত শব্দভাণ্ডার সহ মক সাক্ষাত্কার এবং মক সভাগুলি ধরে রাখার অনুশীলন করুন।
☞ এছাড়াও দেখুন: অনলাইন ইংরেজি শিক্ষক হওয়ার আগে 10 টি জিনিস জানার জন্য
একটি ভাল অনলাইন শিক্ষণ পাঠ পরিকল্পনার উপাদান
আমি যখন একটি প্রচলিত শ্রেণিকক্ষে বিজ্ঞান শেখাচ্ছিলাম তখন আমি এই পাঠ পরিকল্পনার ফর্ম্যাটটি শিখেছি। যদিও আমি বিজ্ঞানের পাঠের জন্য এই পদক্ষেপগুলি ব্যবহার করেছি, তারা অনলাইন ইংরেজি পাঠগুলিতেও ভাল প্রয়োগ করে!
আপনি যে প্রতিটি পাঠ শিখিয়েছেন তার জন্য আপনার এই প্রতিটি পদক্ষেপ অন্তর্ভুক্ত করার পরিকল্পনা করা উচিত।
জড়িত (ওয়ার্ম-আপ)
আপনার অনলাইন শিক্ষণ পাঠে আপনি প্রথম কাজটি করতে চান তা হ’ল শিক্ষার্থী তাদের পূর্বের শেখার সক্রিয় করে জড়িত করা। ইংরেজিতে তাদের মন চিন্তা করুন এবং তাদের বিদ্যমান জ্ঞানটি সর্বোত্তমভাবে ব্যবহার করুন।
জড়িত ক্রিয়াকলাপগুলি ভাল ওয়ার্ম-আপ হয়। আপনি একটি ইংলিশ গেম খেলতে পারেন, একটি গানের নির্দেশ দিতে পারেন, বা শিক্ষার্থী তাদের স্তরের উপর ভিত্তি করে একটি মন্ত্রটি পুনরাবৃত্তি করতে পারেন।
ব্যাখ্যা (শিক্ষক করেন)
আলোচনার পর্যায়ে, আপনি আপনার ছাত্রকে নতুন উপাদান এবং শব্দভাণ্ডার সাথে পরিচয় করিয়ে দেবেন। আপনি যদি শব্দভাণ্ডার শব্দগুলি শিখিয়ে থাকেন তবে প্রথমে সেগুলি উচ্চারণ করুন এবং আপনার ছাত্রকে তাদের পুনরাবৃত্তি করুন। আরও অনেক উন্নত শিক্ষার্থীদের জন্য, আপনি বিভিন্ন শব্দকে বোঝানোর নির্দেশ দিতে পারেন।
আপনি যদি ক্রিয়া টেনেসের মতো ব্যাকরণ বিষয়গুলি শিখিয়ে থাকেন তবে তাদের এখানে শিক্ষার্থীর সাথে পরিচয় করিয়ে দিন। এটি একটি পাঠের উত্তরণে কোনও চ্যালেঞ্জিং শব্দ বা ধারণাগুলি প্রাক-শিক্ষার জন্যও দুর্দান্ত সময়।
বিস্তৃত (আমরা একসাথে করি)
আপনার শিক্ষার্থীদের আপনার গাইডেন্স সহ উপাদানটি অন্বেষণ করার সুযোগ দিন। এটি বিষয়, একটি ম্যাচিং গেম বা একটি ভিডিও যা শিক্ষার্থী দেখেছে এবং বর্ণনা করে সে সম্পর্কে একটি পঠন প্যাসেজ হতে পারে।
এই পর্যায়ে, আপনার উচিত শিক্ষার্থীকে স্বাধীনভাবে কথা বলতে উত্সাহিত করা, তবে তারা যদি লড়াই করে থাকে তবে আপনি সহায়তা করতে পারেন।
মূল্যায়ন (শিক্ষার্থী স্বাধীনভাবে করে)
ক্লাস শেষে, শিক্ষার্থীকে তারা কী শিখেছে তা আপনাকে দেখানোর সুযোগ দিন। এটি একটি নিরপেক্ষ অনুশীলন যেখানে শিক্ষার্থী আপনাকে দেখায় যে তারা তাদের তথ্য ব্যবহার করতে পারেস্বাধীনভাবে শিখেছি।
☞ এছাড়াও দেখুন: কীভাবে প্রথমে EF শিক্ষার সাথে অনলাইনে শিক্ষাদানের অর্থ প্রদান করা যায়
নমুনা অনলাইন ইংরেজি পাঠ পরিকল্পনা
আপনি যখন বাস্তবে দেখেন তখন এই প্রতিটি পদক্ষেপগুলি কীভাবে কাজ করে তা বোঝা কিছুটা সহজ।
সুতরাং এই পদক্ষেপগুলি কীভাবে সত্যিকারের পাঠে দেখায় তা প্রদর্শনের জন্য, আমি একটি অনলাইন পাঠ পরিকল্পনা টেম্পলেট হিসাবে ব্যবহার করার জন্য দুটি পাঠ পরিকল্পনা, একটি শিক্ষানবিশ এবং একটি মধ্যবর্তী একসাথে রেখেছি।
এই পাঠগুলি একের পর এক পরিবেশে শেখানো এবং প্রায় 25 মিনিট স্থায়ী হয়।
☞ এছাড়াও দেখুন: ম্যাজিক কান পর্যালোচনা: অনলাইন শিক্ষক হিসাবে $ 26/ঘন্টা উপার্জন করুন
শিক্ষানবিশ নমুনা পাঠ: রঙ
উপকরণগুলির প্রয়োজনীয়: “লাল,” “হলুদ,” “নীল,” এবং “সবুজ” রঙগুলির সাথে সূচক কার্ডগুলি তাদের উপর উপযুক্ত রঙে লেখা। এই রঙগুলিতে বেশ কয়েকটি ছোট আইটেম এবং খেলনা।
উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থী সম্পূর্ণ বাক্য ব্যবহার করে বিভিন্ন আইটেমের রঙ বলতে সক্ষম হবে।
শব্দভাণ্ডার শব্দ: লাল, নীল, সবুজ, হলুদ
লক্ষ্য বাক্য ফ্রেম:
এটা কি রঙ? এইটা ____
আপনি কোন রঙ দেখতে পাচ্ছেন? আমি দেখি _____
জড়িত
শিক্ষানবিশ পাঠের জন্য, আমি শিক্ষার্থীদের ইংরেজিতে কিছু প্রাথমিক ভূমিকা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে পূর্বের ইংরেজি জ্ঞান জড়িত করতে চাই। আমি “আপনার নাম কি?” জিজ্ঞাসা করে কয়েক মিনিট ব্যয় করব “আপনার বয়স কত?” এবং তুমি কোথা থেকে এসেছ?”
শিক্ষার্থীদের পুরো বাক্য উত্তরগুলিতে প্রতিক্রিয়া জানাতে উত্সাহিত করুন। উদাহরণস্বরূপ, কেবল তাদের নামের সাথে সাড়া দেওয়ার পরিবর্তে শিক্ষার্থীকে বলতে উত্সাহিত করুন, “আমার নাম স্যালি।”
আপনি নিজেই পুরো বাক্যটি বলে এবং শিক্ষার্থীর দিকে ইঙ্গিত করে এটি প্রদর্শন করতে পারেন যে তাদের আপনাকে পুনরাবৃত্তি করা উচিত। তারপরে তাদের পুরো বাক্যটি ব্যবহারের সুযোগ দেওয়ার জন্য আবার প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করুন।
ব্যাখ্যা করা
শিক্ষার্থীকে একবারে প্রতিটি ফ্ল্যাশকার্ড দেখান। প্রতিটি কার্ডের জন্য, রঙটি স্পর্শ করুন এবং বিচ্ছিন্নভাবে রঙ শব্দটি স্পষ্টভাবে বলুন।
শিক্ষার্থীর দিকে ইঙ্গিত করুন যে তাদের আপনার পরে পুনরাবৃত্তি করা উচিত। শিক্ষার্থীকে বেশ কয়েকবার শব্দভাণ্ডার শব্দটি পুনরাবৃত্তি করুন।
প্রথমে প্রদর্শন করে নতুন শব্দটি বানান অনুশীলন করুন, “আর-ই-ডি, লাল।” শিক্ষার্থী 2-3 বার পুনরাবৃত্তি করুন।
পাঠের প্রতিটি রঙের শব্দের জন্য এটি করুন।
শিক্ষার্থীকে একটি ফ্ল্যাশকার্ড দেখিয়ে বোঝার জন্য পরীক্ষা করুন, রঙের দিকে ইশারা করে এবং আপনার কাঁধটি টানুন যাতে আপনি চান যে আপনি তাদের রঙটির নাম রাখতে চান।
নতুনদের জন্য, “আপনি কী দেখেন?” এর মতো সহজ বাক্য ব্যবহার করে? এছাড়াও ভাল কাজ করে। শিক্ষার্থীর ফ্ল্যাশকার্ডে প্রতিটি রঙের নাম রাখতে সক্ষম হওয়া উচিত।
চ্যালেঞ্জিং যে কোনও রঙ পুনরাবৃত্তি করুন।
বিস্তৃত
শব্দভাণ্ডারকে পুরো বাক্যে প্রসারিত করার এখন সময় এসেছে। শিক্ষার্থী রঙগুলি জানে, তাই এখন আপনি বাক্যগুলিতে রঙগুলি ব্যবহার করে অনুশীলন করবেন। পর্যালোচনা করার জন্য কিছু ভাল বাক্য হ’ল:
“আপনি কোন রঙ দেখছেন?”
“আমি সবুজ দেখছি।”
“এটা কি রঙ?”
“এটা লাল.”
সম্পূর্ণ বাক্যগুলি নির্দেশ দেওয়ার জন্য, আমি আমার শুকনো মুছে ফেলা বোর্ডে অগ্রগতিতে টার্গেট বাক্য ফ্রেমগুলি লিখতে চাই যাতে আমি শিক্ষার্থী যে প্রতিক্রিয়া জানাতে চাই তার দিকে ইঙ্গিত করতে পারি। এটি অনুশীলনে এটি কেমন দেখাচ্ছে তা এখানে।
শিক্ষক একটি লাল ফ্ল্যাশকার্ড ধরে বলে, “আপনি কোন রঙ দেখছেন? আমি লাল দেখতে পাচ্ছি। ”
শিক্ষক শিক্ষার্থীর দিকে ইঙ্গিত করেছেন, এখনও লাল ফ্ল্যাশকার্ড ধরে, “আপনি কোন রঙ দেখছেন?” তারপরে শিক্ষকদের কানের কাছে একটি হাত কাপ করা উচিত যাতে শিক্ষার্থীর প্রতিক্রিয়া জানানো উচিত।
প্রতিটি রঙের জন্য এই বাক্যগুলি অনুশীলন করুন। তারপরে, দ্বিতীয় বাক্যটি নির্দেশ করুন, “আপনি কী দেখছেন?” একই সিস্টেম ব্যবহার করে।
শিক্ষার্থী চারটি রঙের জন্য উভয় বাক্য ফ্রেম অনুশীলন করার পরে, আরও সময় এসেছে।
একটি আপেলের মতো একটি লাল খেলনা বা পরিবারের জিনিস ধরে রাখুন। ছাত্রকে জিজ্ঞাসা করুন, “আপনি কি দেখছেন?”
এই পর্যায়ে, যদি তারা পুরো বাক্যটি নিয়ে আসতে লড়াই করে থাকে তবে শিক্ষার্থীকে সহায়তা করা ঠিক। লক্ষ্য বাক্য ফ্রেমগুলি লিখিতভাবে আপনার শুকনো মুছে ফেলা বোর্ডটি ধরে রাখাও ভাল ধারণা যাতে শিক্ষার্থী উপযুক্ত প্রতিক্রিয়া উল্লেখ করতে পারে।
অনুশীলন হোল্ড